Es evidente que el conocimiento es, hoy más que nunca, un factor decisivo en el proceso de desarrollo. En lo que respecta a la problemática ambiental, se hace indispensable en la actualidad tener un mayor conocimiento sobre nuestros recursos naturales y la propia realidad social y cultural, que haga posible la utilización inteligente del inmenso potencial de riquezas en beneficio de toda la sociedad
Uno de los retos principales del desarrollo sostenible implica la necesidad de formar capacidades en las personas y la sociedad, para orientar el desarrollo sobre bases ecológicas, de diversidad cultural, y equidad y participación social. Para ello han de tenerse en cuenta los comportamientos, valores sociales, políticos, culturales y económicos en relación con la naturaleza. De igual forma, ha de propiciar y facilitar herramientas para que las personas puedan producir y apropiarse de saberes, técnicas y conocimientos que les permitan una mayor participación en la gestión ambiental, decidir y definir las condiciones y calidad de vida.
La educación ambiental, por tanto no debe limitarse a una reflexión filosófica y teórica, sobre todo, significa concienciación, sensibilización y proposición de soluciones alternativas, la misma no se debe quedar en las aulas, en las familias; debe extenderse a todos los espacios de socialización, tales como la comunidad, los grupos formales e informales, los medios de comunicación; promoviendo acciones concretas en pro de la solución de los problemas ambientales, basadas en modelos participativos.
CUIDEMOS NUESTRO AMBIENTE ¿QUE, COMO, DONDE…?
En varias ocasiones habrás escuchado a algunas personas referirse al ambiente como los elementos naturales, la flora y la fauna que existe en el planeta. ¿Sabías que tú tu familia y quienes te rodean también forman parte del medio ambiente?
Los seres humanos tenemos el papel más importante en la conservación de la naturaleza, los recursos naturales y el hábitat en que vivimos. Así como las personas tenemos derechos que garantizan nuestra vida y nos permiten vivir con dignidad y justicia. También somos responsables de que se cumplan los derechos que tienen las plantas y los animales de ser respetados, cuidados y aprovechados racionalmente por todos y todas.
PARA PROFUNDIZAR O DAR TU OPINION SOBRE ESTE TEMA DE INTERÉS PUEDES CONSULTAR A:
*http://www.monografias.com/trabajos25/educacion-ambiental/educacion-ambiental.
*http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental
*La conservación ambiental está legalmente en
*Dada la importancia, que tiene la educación ambiental en la formación integral de la sociedad y el individuo,
SEMBRANDO FUTUROS
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Hola Elvia... ¿Qué estás haciendo en aula para desarrollar la educación ambiental? o en realidad ¿no has hecho nada?, porque la educación ambiental debe ser considerada como un eje de acción del ser humano en función de preservar el planeta para las futuras generaciones...
ResponderEliminarPartindo del punto de vista de que el ser humano es el responsable en un alto porcentaje de las transformaciones para bien o para mal que ha sufrido el medio ambiente, es de justicia crear en las nuevas generaciones un sentimiento de respeto, responsabilidad y compromiso, hacia la preservación y uso adecuado y racional de los recursos que le provee la naturaleza para que filosoficamente sea uno con su entorno.
ResponderEliminarRespondiendo a la pregunta del profesor Leonardo, en el L.B."El Ujano" desde el año escolar 2.005 se viene trabajando con la conservación y preservación del ambiente, con proyectos donde se capacita al estudiante en: 1. Elaboración de compostero. 2. Huertos escolares 3. Reciclaje 4. Ruta eco-turística 5. Saneamiento y reforestación de las áreas deforestadas de la comunidad del Ujno. 6. Trabajos con lombricultura, cosecha de Humus sólido y líquido. 7. Ruta de la basura.....y muchos más. Coordinadora Guadalupe Gonzalez.
Hola Leonardo las actividades que hago para desarrollar la Educación Ambiental las realizo con mis alumnos mediante:
ResponderEliminarExplicación de qué son las plantas, conversación acerca de las plantas: color, forma y tamaño. Cómo embellecen la naturaleza, conversación acerca de las diferentes partes de las plantas: raíz, tallos, flores, hojas y frutas. Importancia de cada una de estas partes, cuidados que requieren las plantas. Necesidad de su protección, aprendizaje de los nombres de los árboles y plantas de los alrededores de la escuela. Estado de conservación, clasificación de las plantas: árboles, hortalizas, viandas y ornamentales (de adorno), elaboración de maquetas: Plantas, animales (todo relacionado al ambiente), confección de germinadores para observar cómo nace una nueva planta, confección de un álbum con materiales de la naturaleza: Hojas (de diferentes tamaños); semillas (de diferentes clases); flores.
- Memorización de poesías: Semillita, Árbol.
- Dramatización "La germinación de la semilla.
Con respecto a la segunda inquietud te digo que la Educación Ambiental, ha tenido, históricamente como finalidad la formación del hombre, dentro de la sociedad y de su entorno socio natural; por ello es considerada el pilar fundamental para el desarrollo de la especie humana, porque le proporciona los conocimientos, destrezas y habilidades para que el hombre se adapte y aprenda a vivir en armonía con todas las especies que conforman el mundo en su totalidad. Pudiéndose ser más enfático, además es fundamental para la supervivencia de los seres humanos en armonía con las demás especies del planeta, tiene un carácter estratégico de desarrollo social que conlleva un proceso de crecimiento personal. La calidad educativa, está relacionada directamente con la verdadera posibilidad de ofrecer a las personas espacios que conduzcan a la formación de un ser humano capaz de actuar en una sociedad de grandes cambios y dinamismo, para que pueda poner en practica los valores éticos y estéticos que lo ayuden a lograr el respeto y el amor a la vida y al ambiente en todas sus manifestaciones a través de la armonía con su entorno social y natural.
Para concluir la Educación ambiental es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro.
Como todos sabempos el ser humano forma parte del medio ambiente, tanto como el que nos rodea como en general, ya que nuestra especie se ha dado la tarea de poblar cada rincón de nuestro planeta, esto trae como conseciencia crear un impacto negativo en el delicado equilibrio del ambiente. Sin embargo, aún tenemos tiempo de cambiar el impacto negativo que se ha causado.
ResponderEliminarEs importante resaltar que con pequeños granitos de arena se puede hacer la diferencia pero lamentablemente nuestro planeta necesita un batallón de granitos de arena para poder regresar al equilibrio que necesita. Para llegar a eso, los educadores junto a los padres tenemos la delicada tarea de inculcar a nuestros niños, niñas y adolescentes los valores ambientales escenciales
Actualmente, Las tareas que hoy aborda la educación ambiental son múltiples, y buscan fortalecer compromisos de cambio junto con las necesidades de apertura a las diferentes expresiones de la vida local y de la cultura de los diversos pueblos que configuran la región. De allí la presencia destacada de propuestas de participación comunitaria; la búsqueda de rutas creativas para la recuperación, la revalorización y la aplicación de los saberes ambientales comunitarios; la preocupación por ahondar en debates conceptuales para el mejoramiento de la acción; la búsqueda persistente de experiencias que deberían ser sistematizadas y replicadas para ampliar los procesos educativos ambientales y para lograr mayores resultados a nivel local y regional; la preocupación creciente por incorporar la perspectiva de género en la educación ambiental; el encuentro entre los procesos de educación intercultural y la educación ambiental; las referencias creativas al arte y sus aportes a la sensibilización ambiental; el espacio convergente entre la espiritualidad, las cosmovisiones y el pensamiento ambiental; la creciente importancia de la ética en la reflexión y en la acción ambiental; todo esto necesario para un proceso alternativo de construcción sensibilizadora ambiental que fomente la comunicación, el intercambio y el apoyo mutuo entre los gobiernos regionales, así como entre éstos y otros actores sociales involucrados en el desarrollo de programas de Educación Ambiental.
ResponderEliminarhola amigos, cuando hablamos de educación ambiental hablamos de incorporar contenidos especificos de cada àrea referente al tema el cual lleva un seguimiento y una evaluacion este mismo está sustentados por la interdisciplinariedad y los proyectos ambientales, cuando se conjugan estos factores veremos como se acciona la educacion ambiental, pero ademas cuando observamos que el conocimiento traspasa las paredes de la institucion logramos que la comunidad se anexe a esta noble causa.
ResponderEliminarEs muy importante mostrar en trabajo que realizan en el aula de clase no dejen esos logros entre cuatro paredes muestren y veran el verdadero impacto de la Educacion Ambiental.
Buenas noches compañera, actualmente el desarrollo sustentable requiere la promoción de valores que estimulen patrones de consumo dentro de los límites de lo ecológicamente posible, y a los cuales todos puedan aspirar razonablemente, implica además que las sociedades satisfagan las necesidades humanas incrementando el potencial productivo y asegurando oportunidades equitativas para todos, y no debe poner en peligro los sistemas naturales que constituyen la base de la vida en la Tierra: la atmósfera, los suelos, las aguas y los seres vivos; actualmente los seres humanos son sumamente inconscientes de la realidad de nuestro ambiente, sobre todo los mas jóvenes es por ello que debemos hacerles llegar este tipo de información para crear conciencia y que aplique esta estrategia tan necesaria para el futuro de todas y todos.
ResponderEliminarLa educación ambiental en los últimos tiempos ha tomado un auge significativo y de relevante importancia en el quehacer educativo, la tarea o mejor el compromiso que debe adquirir todos los docentes es de sensibilizar, concientizar, cuidar y motivar a todos los estudiantes en el amor al planeta en que vivimos. Esto se puede lograr de muchas formas entre las cuales tenemos: charlas, conferencias, campañas, proyectos, jornadas de limpieza del ambiente, entre otros, donde participe todos los entes involucrados (estudiantes, familia, profesores y comunidad) para que así trabajemos juntos por un mismo fin. Cuidar La madre tierra
ResponderEliminarConsidero que es importante destacar que la problemàtica actual del ambiente, se encuentra muy ligada a la ausencia de la pràctica de una serie de valores, los cuales son considerados como guìas en la conducta del ser humano, porque se puede conocer del tema, pero no se hace nada en pro de la buena conservaciòn del mismo.
ResponderEliminarPor otro lado se deben implementar polìticas que ayuden a buscar nuevas estrategìas que arrojen resultados positivos. En la escuela se debe comenzar desde los niveles màs pequeños con la formaciòn del lema de querer y cuidar el ambiente, pero que no sòlo quede en papel, sino cada dìa realizar ese acompañamiento para que forme parte de nuestro dìa a dìa y pueda aportarse un granito de arena en todos sus espacios a nuestro planeta, el cual tanto lo necesita...
La educación ambiental ha de poner en práctica herramientas que logren concientizar y sensibilizar a los estudiantes y comunidad en general para que aporten soluciones a los problemas ambientales que se generan en el proceso de producción de bienes, tomando en consideración el uso inteligente racional de los recursos naturales del que disponemos para contribuir con el equilibrio ecológico
ResponderEliminarConsidero que la educación ambiental dentro del proceso educativo es una alternativa que debe ponerse en práctica desde las escuelas por la misión social que a esta se le atribuye en la preparación de niños,niñas y adolescentes; jóvenes y adultos para la vida presentándolo en las aulas de la manera más dinámica, flexible, y creativa sin que las diversas asignaturas pierdan su objeto de estudio ya que así se estaría creando conciencia en los individuos para que contribuyan a prevenir y solucionar el problema ecológico que es de gran importancia a nivel global.
ResponderEliminarEn tanto el ser humano sienta la necesidad de cuidar su vida,comenzara a cuidar de la naturaleza ya que la relación vida-naturaleza estan conjugadas entre sí.
ResponderEliminarDe esta manera la tierra no tendria sentido de existir por lo que el homre fue creado para gozar de los beneficios que ella le daría,llamese agua,luz, aire,y espacio.
La concientizaciión debe ir más alla del pensamiento, y debe ser practicado desde los mas altos personajes ya que muchos de ellos son los culpables de lo que sufre el planeta por su afan de enriqueserce,a costa de lo que sea:secando ríos, derribando montañas,matando animales, surcando espacios con gases contaminantes etc.
La educación ambiental debe darse desde el hogar, desde mi punto de vista, ya que es allí donde se crean hábitos y valores. En la escuela se deben reafirmar dichos hábitos y valores, mediante proyecto o asignatura y actividades relacionas con el medio ambiente
ResponderEliminarParte del deterioro de la naturaleza se deben a los problemas ambientales, que se vienen dando en diferentes niveles desde la escala global de las grandes ciudades y poblaciones hasta los entornos más inmediatos tales como: el hogar, la escuela, las fábricas entre otros. Es necesario que desde todos los ámbitos se busquen opciones para generar diferentes soluciones, que lleven a una reflexión sobre el valor que se les da a las actitudes y los hábitos tales como el consumo, el uso del agua, el suelo, los sistemas económicos de producción entre otros. Se ha llegado a esta situación porque el ser humano no ha comprendido que no es otra cosa que una parte integrante de la naturaleza y que al destruirla indiscriminadamente provoca su propia desaparición.
ResponderEliminarEl ambiente no puede ser tomado aisladamente del entorno del ser humano, ya que caeriamos en la visión antopocentrica donde el hombre es el centro de todo y por eso es que ha desarrollado procesos destructivos que conllevan a las problematicas ambientales existentes.
ResponderEliminarDesde mismo momento en que conocemos el origen de la GAIA, que no es otra cosa que la madre tierra, podemos saber que, como, cuando, donde y porque , hacer o no alguna acción a favor o encontra de la misma, lo importante es hacer conciencia de que asi como llevamos nuestro ser debemos cuidar de NUESTRA GAIA.
ResponderEliminarLa educación para el Desarrollo Sostenible canaliza y orienta todas las inquietudes que se poseen para proteger y conservar el ambiente, ofreciendo herramientas acordes para comunicar mensajes que logren el cambio necesario en la actitud de cada individuo, que garantice que los recursos existentes, puedan ser disfrutados por generaciones futuras.
ResponderEliminarConsidero importante que el gobierno a parte de realizar proyectos educativos alusivos a la Educación Ambiental organice campañas donde se refleje la importancia que tiene nuestro planeta y el cuidado que todos debemos tener.
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